c语言函数练习题 c语言考试常用函数

求一些C语言练习题，越多越好，有答案更好！

【程序1】

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题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去

掉不满足条件的排列。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j,k;

printf("\n");

for(i=1;i5;i++) /*以下为三重循环*/

for(j=1;j5;j++)

for (k=1;k5;k++)

{

if (i!=ki!=jj!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

}

getch();

}

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【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高

于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于

40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf("%ld",i);

bonus1=100000*0. 1;

bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

printf("bonus=%d",bonus);

getch();

}

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【程序3】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后

的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：

2.程序源代码：

#include "math.h"

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

long int i,x,y,z;

for (i=1;i100000;i++)

{

x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/

y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/

if(x*x==i+100y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/

printf("\n%ld\n",i);

}

getch();

}

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【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int day,month,year,sum,leap;

printf("\nplease input year,month,day\n");

scanf("%d,%d,%d",year,month,day);

switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/

{

case 1:sum=0;break;

case 2:sum=31;break;

case 3:sum=59;break;

case 4:sum=90;break;

case 5:sum=120;break;

case 6:sum=151;break;

case 7:sum=181;break;

case 8:sum=212;break;

case 9:sum=243;break;

case 10:sum=273;break;

case 11:sum=304;break;

case 12:sum=334;break;

default:printf("data error");break;

}

sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/

if(year%400==0||(year%4==0year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1month2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf("It is the %dth day.",sum);

getch();

}

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【程序5】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，

然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",x,y,z);

if (xy)

{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/

if(xz)

{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/

if(yz)

{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/

printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);

getch();

}

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【程序6】

题目：用*号输出字母C的图案。

1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

printf("Hello C-world!\n");

printf(" ****\n");

printf(" *\n");

printf(" * \n");

printf(" ****\n");

getch();

}

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【程序7】

题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

char a=176,b=219;

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

getch();

}

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【程序8】

题目：输出9*9口诀。

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j,result;

printf("\n");

for (i=1;i10;i++)

{

for(j=1;j10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/

}

printf("\n"); /*每一行后换行*/

}

getch();

}

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【程序9】

题目：要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j;

for(i=0;i8;i++)

{

for(j=0;j8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf("%c%c",219,219);

else

printf(" ");

printf("\n");

}

getch();

}

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【程序10】

题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j;

printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/

for(i=1;i11;i++)

{

for(j=1;j=i;j++)

printf("%c%c",219,219);

printf("\n");

}

getch();

}

.:.:经典c程序100例==11--20 :.:.

经典c程序100例==11--20

【程序11】

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i=20;i++)

{

printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/

f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

getch();

}

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【程序12】

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m=200;m++)

{

k=sqrt(m+1);

for(i=2;i=k;i++)

if(m%i==0)

{

leap=0;

break;

}

if(leap)

{

printf("%-4d",m);

h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe total is %d",h);

getch();

}

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【程序13】

题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数

本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j,k,n;

printf("'water flower'number is:");

for(n=100;n1000;n++)

{

i=n/100;/*分解出百位*/

j=n/10%10;/*分解出十位*/

k=n%10;/*分解出个位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

printf("%-5d",n);

}

getch();

}

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【程序14】

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

2.程序源代码：

/* zheng int is divided yinshu*/

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int n,i;

printf("\nplease input a number:\n");

scanf("%d",n);

printf("%d=",n);

for(i=2;i=n;i++)

while(n!=i)

{

if(n%i==0)

{

printf("%d*",i);

n=n/i;

}

else

break;

}

printf("%d",n);

getch();

}

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【程序15】

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，

60分以下的用C表示。

1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int score;

char grade;

printf("please input a score\n");

scanf("%d",score);

grade=score=90?'A':(score=60?'B':'C');

printf("%d belongs to %c",score,grade);

getch();

}

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【程序16】

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析：利用辗除法。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int a,b,num1,num2,temp;

printf("please input two numbers:\n");

scanf("%d,%d",num1,num2);

if(num1num2)/*交换两个数，使大数放在num1上*/

{

temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;b=num2;

while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

printf("gongyueshu:%d\n",a);

printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);

getch();

}

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【程序17】

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

char c;

int letters=0,space=0,digit=0,others=0;

printf("please input some characters\n");

while((c=getchar())!='\n')

{

if(c='a'c='z'||c='A'c='Z')

letters++;

else if(c==' ')

space++;

else if(c='0'c='9')

digit++;

else

others++;

}

printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,

space,digit,others);

getch();

}

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【程序18】

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时

共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

1.程序分析：关键是计算出每一项的值。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int a,n,count=1;

long int sn=0,tn=0;

printf("please input a and n\n");

scanf("%d,%d",a,n);

printf("a=%d,n=%d\n",a,n);

while(count=n)

{

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

}

printf("a+aa+...=%ld\n",sn);

getch();

}

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【程序19】

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程

找出1000以内的所有完数。

1. 程序分析：请参照程序--上页程序14.

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;ij;i++)

{

if((j%i)==0)

{

n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{

printf("%d is a wanshu",j);

for(i=0;in;i++)

printf("%d,",k);

printf("%d\n",k[n]);

}

}

getch();

}

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【程序20】

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在

第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

1.程序分析：见下面注释

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "stdio.h"

main()

{

float sn=100.0,hn=sn/2;

int n;

for(n=2;n=10;n++)

{

sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/

hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/

}

printf("the total of road is %f\n",sn);

printf("the tenth is %f meter\n",hn);

getch();

}

.:.:经典c程序100例==21--30:.:.

经典c程序100例==21--30

【程序21】

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个

第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下

的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int day,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while(day0)

{

x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/

x2=x1;

day--;

}

printf("the total is %d\n",x1);

getch();

}

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【程序22】

题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定

比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出

三队赛手的名单。

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/

for(i='x';i='z';i++)

for(j='x';j='z';j++)

{

if(i!=j)

for(k='x';k='z';k++)

{

if(i!=kj!=k)

{

if(i!='x'k!='x'k!='z')

printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);

}

}

}

getch();

}

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【程序23】

题目：打印出如下图案（菱形）

*

***

*****

*******

*****

***

*

1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重

for循环，第一层控制行，第二层控制列。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i=3;i++)

{

for(j=0;j=2-i;j++)

printf(" ");

for(k=0;k=2*i;k++)

printf("*");

printf("\n");

}

for(i=0;i=2;i++)

{

for(j=0;j=i;j++)

printf(" ");

for(k=0;k=4-2*i;k++)

printf("*");

printf("\n");

}

getch();

}

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【程序24】

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int n,t,number=20;

float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n=number;n++)

{

s=s+a/b;

t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/

}

printf("sum is %9.6f\n",s);

getch();

}

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【程序25】

题目：求1+2!+3!+...+20!的和

1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

float n,s=0,t=1;

for(n=1;n=20;n++)

{

t*=n;

s+=t;

}

printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);

getch();

}

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【程序26】

题目：利用递归方法求5!。

1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i;

int fact();

for(i=0;i5;i++)

printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));

getch();

}

int fact(j)

int j;

{

int sum;

if(j==0)

sum=1;

else

sum=j*fact(j-1);

return sum;

}

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【程序27】

题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i=5;

void palin(int n);

printf("\40:");

palin(i);

printf("\n");

getch();

}

void palin(n)

int n;

{

char next;

if(n=1)

{

next=getchar();

printf("\n\0:");

putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

}

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【程序28】

题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第

3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后

问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道

第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

age(n)

int n;

{

int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1)+2;

return(c);

}

main()

{

printf("%d",age(5));

getch();

}

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【程序29】

题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main( )

{

long a,b,c,d,e,x;

scanf("%ld",x);

a=x/10000;/*分解出万位*/

b=x%10000/1000;/*分解出千位*/

c=x%1000/100;/*分解出百位*/

d=x%100/10;/*分解出十位*/

e=x%10;/*分解出个位*/

if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);

else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);

else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);

else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);

else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);

getch();

}

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【程序30】

题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

1.程序分析：同29例

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",x);

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

if(ge==wanshi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/

printf("this number is a huiwen\n");

else

printf("this number is not a huiwen\n");

getch();

}

c语言练习题：编写一个函数int ch(char s[ ],char c);求数组s中参数c表示的字符出现的次数.

#includestdio.h

#includestring.h

int ch(char s[],char c);

int main( )

{

char s[]="abjukadliya",c='a';

printf("字符串%s中%c字符出现的次数是%d次\n",s,c,ch(s,c));

return 0;

}

int ch(char s[],char c)

{

int i,len=strlen(s),count=0;

for(i=0;ilen;i++)

if(s[i]==c)

count++;

return count;

}

c语言练习题

1、以下说法中正确的是＿＿＿＿。(C)

A、C语言程序总是从第一个函数开始执行

B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义

C、C语言程序总是从main()函数开始执行

D、C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分

2、某文件中定义的静态全局变量（或称静态外部变量）其作用域是＿＿＿＿＿。(B)

A、只限某个函数

B、本文件

C、跨文件

D、不限制作用域

3、下列叙述中正确的是＿＿＿＿＿。(A)

A、函数定义不能嵌套，但函数调用可以嵌套

B、函数定义可以嵌套，但函数调用不可以嵌套

C、函数定义和函数调用都不能嵌套

D、函数定义与函数调用都可以嵌套

4、以下说法中正确的是＿＿＿＿＿。(A)

A、#define和printf都是C语句

B、#define是C语句，而printf不是

C、printf是C语句，但#define

D、#define和printf都不是C语句

5、以下关于函数叙述中，正确的是＿＿＿＿＿。(D)

A、在函数体中可以直接引用另一个函数中声明为static类别的局部变量的值

B、在函数体中至少必须有一个return 语句

C、在函数体中可以定义另一个函数

D、在函数体中可以调用函数自身

6、在C语言中，若对函数类型未加显式说明，则函数的隐含类型是＿＿＿＿＿＿。(A)

A、void

B、double

C、int

D、char

7、下面不正确的描述为＿＿＿＿＿＿。(A)

A、调用函数时，实参可以是表达式

B、调用函数时，实参与形参可以共用内存单元

C、调用函数时，将为形参分配内存单元

D、调用函数时，实参与形参的类型必须一致

8、在一个源文件中定义的全局变量的作用域为______。(D)

A、本文件的全部范围

B、本程序的全部范围

C、本函数的全部范围

D、从定义该变量开始至本文件结束

9、以下叙述中，错误的是______。(D)

A、不同函数中可以使用相同名字的变量

B、在函数外部定义的变量是全局变量

C、形式参数是局部变量

D、在main函数体内定义的变量是全局变量

10、C语言规定，调用一个函数时，当实参和形参都是普通变量时，它们之间数据传递的方式是______。(B)

A、地址传递

B、单向值传递

C、双向值传递

D、由用户定义传递方式

11、若用数组名作为函数调用的实参，则传递给形参的是______。(A)

A、数组的首地址

B、数组的第一个元素的值

C、数组中全部元素的值

D、数组元素的个数

12、C语言规定，函数返回值的类型是______。(D)

A、return语句中的表达式的类型

B、调用该函数时的主调函数的类型

C、由系统确定

D、该函数定义时的类型

13、若一个void型函数定义中没有return语句，则调用该函数时，函数______。(A)

A、没有返回值

B、返回若干个系统默认值

C、返回一个用户所希望的函数值

D、返回一个不确定的值

14、以下有关C语言的叙述中，错误的是______。(A)

A、函数调用可以作为独立的语句出现

B、函数调用可以出现在表达式中

C、函数调用可以作为函数的实参

D、函数调用可以作为函数的形参

15、以下程序输出结果是__________。(B)

#include stdio.h

int i=10;

main()

{int j=1;

j=fun();

printf("%d,",j);

j=fun();

printf("%d",j);

}

fun()

{int k=0;

k=k+i;

i=i+10;

return (k);

}

A、0,0

B、10,20

C、10,10

D、20,20