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校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 校园小品 人物：团支书，小艾，小玲 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 二人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 二人：听着呢！ 团支书：真的听？ 二人：真的! 团支书：确定？ 二人：确定。 团支书：不反悔？ 二人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 二人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！我要说什么来的？ 二人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书：啊！！！！对了！ 二人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 二人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 小玲：我困故我睡！ 团支书：你为什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老师不让走！ 团支书：你就不能下课睡？ 小玲：我下课了也睡！ 团支书：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 团支书：睡觉啊！校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 小玲：我们这个习性一样！ 团支书：你除了睡觉还做什么？ 小玲：很重要的事！吃饭！ 团支书：那学习怎么办？ 小玲：我也想咨询这个问题呢！ 团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 小玲：是啊！ 团支书：就不能一晚到天睡吗？ 小玲晕倒。 小艾：哈哈哈！ 团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？ 小艾：心理需要！ 团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！ 团支书：同学们，同窗们，同志们，同―― 二人：你就直说吧！ 团支书：同什么们！ 二人晕倒。 团支书：燃烧我们的青春吧！ 小玲：没火柴！ 团支书：努力奋进吧！ 小艾：没力气！ 团支书：来来来，我们一起用功吧！ 二人趴下：唉！ 团支书：起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。 团支书：――――吃饭去！ 二人：耶！

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需要几个主角和很多群众 首先是很多人浪费水资源 导致地球自然资源枯竭 使得地球上的人无法生存 而在大家都在指责别人的时候 这几个主角站了出来 拉着大家的手说：让我们一起保护水资源吧 珍惜我们的身边的自然资源 造福我们的子孙后代 使我们的地球变得更加美丽······ 希望楼主你好！自己写仅代表个人观点，不喜勿喷，。

如果是需要剧本的话，可以征集。你如果想看电影的话~~~~《leave me》不错，《敢不敢》是快女系列的，你可以搜“快女电影”有很多。另外就是最早出来的一些《四夜奇谭》个人感觉很不错，是四个电影，有明星。还有就是《回家》也很不错。目前就知道这些，其实《赢家》和《父亲》个人不是太喜欢看。 《一部佳作的诞生》也很好看，另外最近比较火的是《调音师》。另外还有《信》也很不错，再者《开始下一段传奇》要写好电影剧本，掌握剧本写作的一些基础知识是必备的，先来看看剧本的格式 首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。 先来看看剧本写作常犯的错误： 1：把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。 型相机，mm镜头，…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。 on 角度对准：比如bill走出便利店，相机对准bill。 主要表现：bill在一个大广场，人很多，但主要表现bill。 angle 另一个角度：换个角度的相机表现bill在大广场玩的很开心。 angle 更宽的角度：先表现bill在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现bill所在的广场。 angle 新角度：换个角度表现bill喝可乐，使镜头丰富。 视点：从bill的视点看东西。就是第一人称视角。 angle 反拍角度：bill和sally在一起跳舞，先拍bill看到的sally，再拍sally看到的bill，通常是两人的pov互反。 shoulder angle 过肩镜头：相机越过bill的肩头看到sally，bill的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。 shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。 shot 双人镜头：bill和sally在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把bill和sally两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上bill和sally的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。 shot 近景：强调sally美丽的眼睛，但一般少用为妙。 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，sally问bill几点了，bill抬起手来，接下来可以接一个bill手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如bill移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。 电影剧本也是电影剧本去学习电影剧本吧，最重要的是多读电影剧本，电影剧本读多了，心里就有谱子了，最好的学习范本都是别人成功的本子

即兴来一个T台，一西装革履型男提着公文包走秀，左右各一排舞者簇拥着，舞者跳街舞或现代舞，音乐节奏感强，律动。型男虽不跳舞但走秀要配合音乐节奏。突然，天空中自左至右一架飞机飞过（配上起飞的音效），此时型男与舞者都驻足保持当前姿势仰视飞机（脑袋跟随飞机自左至右摆过）飞机过后，一切照旧。不需要任何台词，直接出品牌LOGO.完毕。有点行为艺术的意思。你好，我是在校大学生。我们学校主的服装专业，所以我较了解一点知识。服设需要一定的美术功底，我们学校服装设计专业全部是高考统招的艺术生，广告学是2个班艺术生1个班文科生。所以这两个专业都需要你有一定的美术功底。建议你先从基础的美术学起，至于电脑软件什么的也必须要先懂美术知识，而且电脑软件很容易学会。

有几个人他们认识十年多了，关系非常好，都喜欢音乐。其中一个人进入了国内顶级的乐团。其余的几个也想加入，但是进入的那个怕自己的位置被他们替换就假装要帮但是没帮。后来其余的几个通过不懈努力，互相帮助进去了。但是所有人在进入乐团之后开始猜忌自己的朋友们，无形的内部斗争让他们的感情变质了。后来其中一个人出车祸受伤不能再演奏乐器了。其余的几个开始反思自己。最后他们在一次演出之后了解对方，原谅对方，重新交好。他们几个就推出了乐团，自己组了个组合。做他们喜欢做的音乐却又可以不相互伤害即使不出名也坚持自己的爱好。谍战片更具有吸引力再看看别人怎么说的。

去文库，查看完整内容内容来自用户:zhou校园公益广告拍摄剧本镜头一：图书馆时间：月*日（时长约秒）地点：新图书馆一楼演员：A陈思彦、B张振起情节：A正在某D书架看书，同时（镜头）B进入图书馆，从A书架拿了本书，边走边看，觉得没什么意思，抬一头一看竟到了C书架（近镜头），便随意把手中的书扔在书架上（近镜头）又随手从书架上抄了一本书（近镜头）大摇大摆地走了（此时A也恰好转到C书架）她看到此景，加快了脚步拿起那本书一看书名（近镜头），想“这本书我好象见过。。。”（画面出现对应文字）于是慢慢寻找着这本书到底何处（注意表情）……当看到A书架上有和它一样的书时，A立刻放松了紧皱的表情（注意表情、动作），把书放回原位（镜头）走了。。。此时屏幕出现“请爱护书籍物归原位”镜头二：水房时间：月*日（时长约秒）地点：D2区3楼卫生间演员：A陈思彦、B周明月及友情出演：若干名情节：（镜头）B（及若干名）正欢喜地在水房（第二个水龙头）洗衣服、洗漱等，正接近结束之时，A从门外进来去厕所，在这期间呢，B洗完衣服，随手关水龙头后甩头离开了（镜头跟踪，后切至正流水的水龙头）。。。这时A恰巧从厕所出来洗手之时（在第三个水龙头），发现第二个水龙头一直流水，边关水龙头边摇头地“唉”了一声，水龙头关好了此时屏幕出现“声音小一点，温馨多一点！”“我想有个家”公益广告剧本一．创意表现：镜 镜别 机位 画面 时间 备注s （画外音）上字幕 垃圾又何尝不是呢？ 特写 中 校园中的花园里一个满身是泥的 s 易拉罐是经过处理的，有易拉罐低沉地唱着：“谁能用爱烘 头，有脚，有手，只是身烘干我潮湿的心，给我一声问候， 身体的主要部位是一个一点温存，谁能用心感受我这滴 满身是泥的易拉罐。水地亲情，给我一片晴空，一个 歌词由《潮湿的心》的片家庭” 断改编。 特写 左下方 教室里的地面上一团废纸被电风扇 s 歌曲由《算了吧》中的片吹着四处飘着（向着屏幕中央飘去） 段改编。它伤心地唱道：“为什么，为什么，心爱的人儿啊，你要我独自浪迹天涯？可亲的，可爱的，亲爱的人儿啊，我累了，我想要有一个家”。s 当香蕉皮说“送我回家吧”生随手将一块香蕉皮扔在路中央， 时女生回头但又立刻转身 香蕉皮儿哭道：“不要啊，不要扔下 继续走。此时，香蕉皮又我啊，送我回家吧，你了，我想 说：“你了，我想有个家。”有个家。”此时，女生不搭理香蕉 见女生不睬，才开始唱歌皮伤心地唱：“你是一个美丽善良 歌词由《情网》中的片段 的人，却轻易把我扔在路中央,你 改编 越走越远越潇洒，我越来越伤心越绝望，如何你才愿让我有个家。”s 画外音上字幕 垃圾也想有个家！请让他们和亲人团聚吧！二．创意说明：首先，整个广告中，无论是广告的题目，还是各种垃圾的造型，还是他们的话语，抑或是他们的歌声都被赋予了人的特征，这运用了心理学上的“相似的东西更亲切，更能引起对方的注意”这一重要结论，拉近了与广告受众的距离。并且，整个广告过程中都没有用一些强迫性的，令人反感的词汇，如“请勿乱扔垃圾”“请将垃圾带走”等，而是采用了一些十分亲切的文字,如“垃圾想有个家”等。其次，第一个镜头，通过“我们都想有个家，垃圾又何尝不是呢？”并为直接揭示主题，而是通过设问来引发受众的思考，含蓄地向受众传达一种信息，“垃圾也想有个家，而垃圾的家便是垃圾桶，而能让垃圾有家的唯一办法就是把他们放到适当的垃圾桶中。”再次，中间的三个特写镜头中，垃圾“唱”的歌曲都是由一些受众非常熟悉的歌曲中的某个片段改编而来的，进一步增强了观众对这个广告内容的亲切感，和熟悉程度，使得受众更快更好的融入到广告内容中去。而且，在以后的生活中，当他们再次听到那些歌时，他们又会不自主地想到这个广告。最后，最后一个镜头，通过“垃圾也想有个家，请让他们和亲人团聚吧！”再次点明主题：乱扔垃圾就等于是不让垃圾与家人团聚。同时，再一次加深受众印象。1、字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗 ;2、知而来，载知而去——阅览室3、您的爱心能托起一项事业——希望工程 ;4、做人讲德，用水思源——自来水5、懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）6、该出手时莫出脚——门寄语7、我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语）8、知道我在等你吗？ （垃圾桶）9、不要让我无故流泪（水龙头）、轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室）、 情深自来水，请你拭去我的泪（请节约用水 ）、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴（果皮箱）、人间知音难觅，校园草坪难培（请爱护草坪 ）、 武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌、顺“便”冲水——卫生间、吐气如兰，缘于心香如蕙（语言美）、天地“粮”心，惜食莫蚀（食堂）、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！、等待您心灵的爱护！（窗户）